环翠区小学数学暑期全员培训在翠竹小学举行

作者 :丛丽莉 王晓琴| 来源 :环翠区教研中心 威海市翠竹小学 | 访问次数 : 发布时间 :2019-08-26

为进一步推动数学课堂的深度教学,促进教师专业素养和教学水平提高,8月23日,环翠区小学数学教师齐聚翠竹小学,参加暑期全员培训活动。

本次培训由教研中心小学数学教研员丛丽莉老师主持,她首先作《培养高阶思维,根在何处?路在何方?》报告,以“教坛新星”评比活动中13位教师呈现的《图形的周长》同课异构为出发点,为教师们指出培养学生高阶数学思维的根和路,她提出要精确解读教材,严谨地审视课堂以及重视单元整体备课的建议,让参训教师受益匪浅。接下来实验小学邹洁老师为全体教师推荐优秀课例《小数的意义》,带领教师学习如何从名师课堂中引领学生的思维拾阶而上。新苑学校的于丽萍副校长以具体的实例带领教师分析和感受课本中蕴含的数学文化,引领教师们在课堂中有效的落实和渗透,让数学课堂更加丰厚。新苑学校宋向丽主任为大家展示她的数学团队研究数学核心问题的详细流程,用具体实例阐释“用发展代替重复,以深刻达成简约”的核心理念。随后,丛丽莉老师分别对2018-2019年度第二学期五年级运算素养调研和质量检测情况作分析报告,从命题,阅卷情况和存在问题改进建议三方面作详细分析,指出算理教学要引起全体数学老师的重视,数学思想方法的教学要内化于心。最后全体教师进行课标检测,每位教师都严格遵守考场纪律,认真答题,为自己暑期的课标学习上交一份满意的答卷。

此次“小学数学学科暑期全员培训”活动,有效提升了教师的课堂专业素质与能力,对于全面落实深度教学,提高教育教学质量起到积极的推动作用。

 

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文章关键字: 数学 教师 课堂 教学 素养

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